fotos de la sesión

SESIÓN NÚMERO TRES

ACTIVIDAD: Como esta compuesto un texto

PROPÓSITO: Que los estudiantes conozcan que es un párrafo

MEDIACIÓN: La docente guiara a los estudiantes para que conozcan la estructura del texto y sus caracteristicas para que puedan luego ellos escribir sus propios textos. En esta sesión los estudiantes conocieron o reafirmaron conceptos como: -El párrafo: Ideas Principales- Ideas Secundarias

-Los conectores. - Algunas clases de textos Después de la actividad se realizó una recapitulación sobre el tema y se contesto:

LO QUE SÉ: Que el texto es un conjunto de palabras que sirven para leer o expresar el pensamiento de quién lo realiza. Que en párrafo es una parte del texto, las ideas principales es lo mas importante del texto.

LO QUE QUIERO SABER: Cómo se reconoce un párrafo , cuando es un párrafo ycuando no,cuales son los conectores y cual es su correcto uso.

LO QUE APRENDÍ: Qué el texto es composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido. Que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado y se diferencia uno del otro de acuerdo a su estructura

- Los conectores ayudan a la coherencia y cohesión del texto. Existen varias clases de conectores como por ejemplo las conjunciones y las preposiciones.

-El parráfo es la unión de varias oraciones alrededor de una idea central, que inician con mayúscula y terminan con punto. La idea principal es la parte importante del parrafo y las secundarias son las que desarrollan, aclaran, amplian y complementan la idea principal.

LO QUE FALTA POR APRENDER: El análisis y creación de párrafos, análisis de diferentes textos explicativos, creación de los mismos.